
9月25日,教育部社会科学司对2025年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果进行了公示。四川文化艺术学院音乐学院申报的两项课题荣获2025年度教育部人文社会科学研究项目立项。
教育部人文社会科学研究项目始终坚持以研究回答新发展阶段重大理论与现实问题为主攻方向,坚持基础研究和应用研究并重,推动高校加快构建中国特色哲学社会科学体系。本年度规划基金、青年基金、自筹经费项目共2819项通过专家评审;西部和边疆地区项目189项,新疆项目13项,西藏项目1项通过专家评审。
其中,艺术学项目共立项323项,占年度立项总数的11.45%,较2024年增加34项,增幅为5.8%,延续了近年来艺术学学科占比的稳步提升趋势。青年基金项目在艺术学领域占比60.42%,规划基金项目立项率不足8%,2025年教育部立项总数锐减14.6%。从地域分布看,西部和边疆地区项目总计189项,占艺术学立项总数的13.3%,凸显了国家对地域文化研究的倾斜支持。从学科分布来看,交叉学科/综合研究以725项、占比23.90%位居首位,几乎占到四分之一,凸显出跨学科研究已成为当前学术资助最为集中的方向。
在传统艺术学领域面临研究方法创新与学科融合的双重挑战之下,四川文化艺术学院音乐学院邓韵教授申报的《四川多民族傩戏音乐交融共生与中华文化认同研究》通过专家评审,获得西部和边疆地区规划基金项目立项;唐衡副教授申报的《文化认同视阈下凉山彝族歌场符号圈研究》通过专家评审,入选西部和边疆地区青年基金项目立项。
规划基金项目人邓韵教授介绍
《四川多民族傩戏音乐交融共生与中华文化认同研究》项目研究计划时间为三年,该课题聚焦四川多民族傩戏、探讨其音乐交融共生之经纬脉络、共同性特征与中华文化认同表达,为四川地区地方戏曲传承发展和铸牢中华民族音乐共同体研究做出有益探索。
项目主持人:邓韵教授
个人简介:邓韵,教授,四川文化艺术学院音乐学院钢琴教研室教师,从事钢琴和中国传统音乐教学研究。主持教育部人文社科规划项目、四川省教育厅科学研究项目、四川省社会科学重点研究基地项目、四川省高等学校人文社科重点研究基地、四川省教育学会教育科研项目以及市校级社科规划项目、教学研究项目等;参研文化部艺术研究项目、国家民族出版专项资金子课题;发表学术论文20余篇、参编专著2部、教材2部;荣获四川省第八届大学生艺术展艺术教育论文一等奖、四川省第十届大学生艺术展高校改革创新优秀美育案例三等奖、四川省第二十一次优秀教育科研成果三等奖;近年来指导学生参加各级比赛多次荣获优秀指导教师荣誉称号。
青年基金项目人唐衡副教授介绍
凉山彝族歌场文化是彝族文化的重要组成部分,具有鲜明的民族特色和地域特征。彝族民歌作为非物质文化遗产,其旋律特征、演唱风格和歌词内容都蕴含着彝族人民对历史文化、哲学思想和生产生活的独特审美与解读。《文化认同视阈下凉山彝族歌场符号圈研究》将运用符号学、人类学与艺术学交叉的研究方法,系统探究凉山彝族歌场文化的深层结构与象征体系,尝试解析民族艺术符号在文化认同建构中的功能与机制。课题研究计划时间为三年,研究成果预计将通过学术论文、文化展览等多种形式呈现,为彝族传统文化的当代传承提供学术支持。
项目主持人:唐衡副教授
个人简介:唐衡,副教授,二级艺术研究,四川省音乐家协会会员。四川文化艺术学院音乐学院扬琴专任教师,四川文化艺术学院音乐学院民族管弦乐团负责人。先后主持并主研教育部人文社科青年基金项目、四川省哲学社会科学重点基地“西南音乐研究中心”规划项目以及市校级社会科学研究重点项目、教研教改项目等20余项。发表学术论文20余篇,并多次在《四川戏剧》、《中国戏剧》等北大核心期刊发表学术论文。参与2024年四川省“能者为师”特色课程中人文艺术课程项目,所教授的《器乐作品编排(民乐)》被授予四川省一流本科课程。近年来荣获四川省教育厅、山东省文旅厅、共青团重庆市委、重庆市文化和旅游局、四川省文化和旅游厅、浙江省音乐家协会优秀指导教师称号,并多次获得市、校级教学科研成果奖。所教授的学生曾先后在四川省教育厅、山东省文旅厅、共青团重庆市委、重庆市文化和旅游局、四川省文化和旅游厅、浙江省音乐家协会等全国扬琴比赛中获奖。多次参加校内外演出,曾于2019年受邀赴台湾参加文化交流演出,受到业内外一致好评。
近年来,四川文化艺术学院音乐学院始终将社科类项目的培育与申报作为重点工作,通过完善支持机制、搭建科研平台、加强学术交流等多项举措,为教师科研创新提供有力支撑。此次两项课题同时获批教育部项目,既体现了音乐学院在民族艺术研究领域的长期积累,也反映了音乐学院科研工作的稳步发展。
这些研究成果的实施,将对保护彝族和四川多民族非物质文化遗产,探索民族艺术在文化认同建构中的作用,助力民族地区文化繁荣发展产生积极影响。
擘画未来,音乐学院将以此为契机,进一步健全科研支持机制,持续加强人文社科基础研究和跨学科融合,不断提升科研创新能力和服务水平。同时,我们将继续深化与国内外高校及科研机构的合作交流,充分发挥专业特色和人才优势,为推动中华优秀传统文化传承创新、构建中国特色哲学社会科学体系作出应有的贡献。
(供稿/音乐舞蹈学院 编辑/吴官明)
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