为深入贯彻落实教育部《关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见》及《关于推动高校创新创业教育高质量发展的意见》精神，响应数字化教学资源建设号召，切实提升高校教师微课程设计与开发能力，2026年4月13日，由四川文化艺术学院联合成都中教千为教育管理有限公司主办的 “双创导向微课程全流程设计与专创融合教学落地实操”培训，在重庆兰兹国际酒店圆满落幕。本次培训汇聚行业权威专家，聚焦实践痛点，为高校教师搭建了系统化学习与能力提升的优质平台，有力推动数字化教学与创新创业教育的高质量深度融合。

 随着数字技术与教育教学的深度融合，微课程已成为高校创新教学模式、优化教学资源配置的关键载体。如何以“双创”为导向，设计并开发兼具专业性与创新性的微课程，实现从比赛项目到教学资源的有效转化，成为当前高校教育改革的重要课题。本次培训紧扣时代需求，旨在通过理论讲授与实操演练相结合的方式，帮助高校教师掌握微课程全流程设计要领，打通专创融合教学落地 “最后一公里”，助力高校教师队伍数字化教学能力与创新创业指导水平双提升。

培训师资阵容强大，特邀重庆城市管理职业学院张俊教授、西南大学张平博士、重庆城市管理职业学院金莹教授、李顺琴副教授及西南大学杨攀教授五位行业权威专家亲临授课，内容覆盖理论、实践、应用全维度，兼具深度与实操性。

理论筑基，明晰微课内核：西南大学杨攀教授从理论层面系统解读微课概念、目的导向、制作逻辑及应用场景，为教师开展微课设计奠定坚实理论基础，帮助教师精准把握微课设计的核心要义。

实操赋能，掌握制作全流程：重庆城市管理职业学院李顺琴副教授结合全国微课教学比赛丰富经验，聚焦实践环节，深入讲解动画制作、屏幕录制、课件设计、数字人应用及剪辑软件操作等核心技能，手把手指导教师攻克技术难点，打造高质量微课视频。

体系构建，深化教学应用：重庆城市管理职业学院金莹教授以 “教育课程开发与教学应用” 为主题，围绕核心逻辑、体系构建、实践探索与实施路径展开详细讲解，助力教师构建系统化课程思维，实现微课与日常教学的深度融合。

双创引领，打通专创融合路径：西南大学张平博士深度剖析 “双创导向微课程” 设计逻辑，通过案例复盘与答疑闭环，帮助教师精准把握 “双创” 元素与微课内容的融合要点，提升微课的创新创业属性；重庆城市管理职业学院张俊教授从资深视角解读专创融合，通过案例深析与方法建构，系统讲解高校创新创业参赛项目全流程，并清晰地梳理从比赛项目到微课程的转化路径，为教师开展专创融合教学提供清晰指引。

 本次培训内容紧凑、干货满满，专家们以专业的视角、生动的案例、务实的讲解，展开了精彩绝伦的主题培训。通过理论学习与实操演练，参训教师不仅系统掌握了双创导向微课程的设计方法与制作技巧，更明晰了专创融合教学的实施路径，有效提升了数字化教学能力与创新创业教育指导能力。

编辑：吴官眀   审核：郭彦宏   终审：蒋建军