直面痛点：传统艺术教育呼唤数字转型

座谈会上，我校音乐学院副院长毛熙指出，当前琴房管理依赖人工、学生练习过程难以量化追踪；音乐表演专业负责人龚小净副教授表示，毕业生面对电子乐谱管理、AI辅助创作等新兴岗位时存在能力断层。巴蜀乐舞艺术研究院院长黄金中教授则提出，亟需建设数字化平台，对巴蜀乐舞文化遗产进行保存与活化利用。

三大合作：从技术赋能到课程重构

双方聚焦三个方向达成合作共识：

一是共建智慧琴房与教学数据库。依托我校大数据学院技术力量，开发智能琴房管理系统，实现练琴时长、音准节奏等学习行为的数据化追踪，为个性化教学提供支撑。

二是开发电子乐谱与数据标注课程。联合开设“电子乐谱管理”“音乐数据标注”等跨学科课程，培养兼具音乐素养与技术思维的复合型人才，拓宽学生在新兴数字音乐产业的就业渠道。

三是筹建数字经济创新实验室。聚焦巴蜀乐舞数字化保存、智能音乐分析、音乐教育数字化等方向，力争打造省级科研平台，推动文化遗产的创造性转化。

就业导向：协会资源全程对接

中国乐器协会明确表示，将利用数百家会员企业资源，为我校毕业生优先推荐就业岗位、举办专场招聘会、建立定向实习基地，实现人才培养与行业需求闭环。贾建伟副秘书长将此次合作总结为“三个转化”：行业需求转化为课程标准，产业技术转化为教学工具，企业岗位转化为就业出口。

我校将全力推动各项合作落地，力争用一至两年时间，打造艺术与科技融合的“川文艺样板”，为中国艺术教育数字化转型探索可复制的实践经验。